如何识别孩子的“伪多动症”避免过度治疗？

活跃好动是孩子的本性。幼童园里，小男娃们追赶玩耍，小姑娘们叽叽喳喳，这全部是正常的活力表现，并不是所有"好动"的孩子都患了多动症，要警惕这一些"伪多动症"被过分治疗。

真的的多动症，在医学方面称为注意欠缺多动障碍(ADHD)，有着严密的诊断规范。有的孩子可能只不过是因为年纪小、脾气活跃，要不处在正常情况下的发育阶段，反倒被错诊为多动症，以致被过分治疗。今日，我们就来聊聊怎么样防止这一类"伪多动症"的误判，养护孩子免受不必需的药物疗法。

为什么会出现"伪多动症"?

一、年龄小、发育阶段不同

学前儿童(六岁下列)恰好在活跃好动的阶段，他们的集中力和行动掌握本领还未十足发育成熟，因而可能会病症出相近多动症的表现。但跟着年龄增多，这一些行动平常会天然改善。

⑵家庭环境和教育形式

某些孩子可能因为家庭环境缺乏足以的结构和规定，要么双亲的教育形式过于宽松，导致举动症状不敷自我约束。这其实不就是意味着孩子得了多动症，而是须要通过改善家庭环境和教育形式来调节。

⑶错诊与太过医疗

一些家长或老师可能因为缺乏专业学识，将孩子的正常生动误当成是多动症。单方面医疗组织为了经济好处，可能会过分诊断和治疗，导致孩子被失误地粘贴上"多动症"的标签，乃至长久食用不必须的药物。

二、如何避免误诊和过度治疗呢?

⑴专业评介

如若猜忌孩子有多动症，必须前去专业的儿科或精力思想科进行评介。医学专业会通过详细的病案打听、举动评定量表评价以及与家长、教员的交流，综合评价孩子是否是真实得了ADHD。

⑵肃清其他可能

多动症的表现可能对于其他病症(如焦虑障碍、烦闷症、甲亢等)近似。所以，医生须要进行全方位的检查，肃清其他潜伏的病症，才能作出精确的诊断。

三、在乎非医药治疗

关于学前儿童，第一选择非药物干涉，如行动管理锻炼和家庭支持。通过拟订精确的条例、夸奖体制和结构化的进修环境，帮助孩子成立优良的举动风俗。医药治疗应在医生的严谨辅导下进行，防止太过用药。

每一个孩子的生长快慢和举动病症各有所区别，家长在面临孩子的"好动"时，切勿急于做结论，给孩子带上"多动症"的标签，更切勿顺从用药。建议通过专业的评介、科学的干涉和耐性的陪同，帮助孩子健康发展。